Мои размышления накануне Дня учителя.
Накануне Дня учителя мне в голову влетела очень необычная, даже прикольная мысль. «Не стать ли мне учителем?» — подумал я. А что! Скоро я окончу школу, время свободное появится.
Буду я учителем русского языка. Научу ребятишек правильно составлять предложения, писать слава. Ой, что-то я засомневался, как правильно писать: слава или слова. Нет, стану-ка я лучше учителем литературы. Это же просто. Дашь, к примеру, ученикам на уроке задание прочитать какое-нибудь произведение, а сам в это время на телефончике играешь. Стоп! А вдруг они мне вопросы начнут по прочитанному материалу задавать, а я не читал ни одной книги, ни одной критической статьи. Что я буду отвечать своим ученикам? Нет, это не моё. Вот математика проще. Таблицу умножения я еще во втором классе выучил, а синусы и косинусы им не нужны. А если какой-нибудь вундеркинд захочет узнать, как решить уравнение с двумя неизвестными, я на него прикрикну или двойку за лишние вопросы поставлю. Что же я, кроме таблицы умножения, знаю? Да, немного. Что ж, учитель математики из меня не получится.
О, вспомнил! Я могу стать учителем физкультуры. Это же так просто: свистишь в свисток, показываешь упражнения, объясняешь правила игры в баскетбол… Стоп, я их не знаю и подтягиваться на турнике не люблю. Чему же я школьников научу?
Учителем быть так интересно. Каждый день идешь в свою любимую школу, видишь улыбки детей, которые пришли на урок, даришь им знания, воспитываешь, оберегаешь и помогаешь.… Но для этого мне еще нужно дорасти. Слава Богу, что есть в нашем районе учителя — профессионалы своего дела. Вот о них вы и прочитаете в этом выпуске нашей газеты.
Рисунок Нонны Саблиной.