К домашнему заданию все относятся по-разному. Кто-то считает его неприятным обязательством, а кто-то считает, что оно помогает закрепить пройденный в школе материал, и выполняет его с удовольствием. Соответственно и время на работу каждый школьник распределяет по-своему много или мало...
Меня заинтересовало, как ответственно наши девятиклассники подходят к выполнению домашнего задания, и я провела опрос.
Среднее время выполнения домашнего задания у девятиклассников – 3,5 часа. Из этого времени примерно две трети уходит на письменную работу, а оставшаяся часть – на устную. Оно и понятно: если взглянуть на анкеты учеников, больше всего времени у них уходит на выполнение тех предметов, которым недостаточно одной лишь зубрежки параграфа. Это, например, математика (алгебра и геометрия) и русский язык – «центральные» предметы в учебной программе.
Но бывает и такое, что письменная работа дается легче устной. В большинстве случаев у ребят, отметивших это, больше всего времени уходит на литературу, ведь в девятом классе необходимо читать большие произведения и учить наизусть длинные отрывки поэм и стихотворений. Хорошо тем, у кого память натренированная! Также среди сложных предметов следует отметить английский язык. Многим просто не дано понимать иностранный язык, приходится долго заучивать правила и выражения.
Глядя на это, думаешь, что девятиклассники заняты одной лишь учебой. Но неделя не всегда бывает такой загруженной. Бывают дни, когда приходишь домой, уставший после упорной учебы, открываешь дневник и вздыхаешь облегченно – на завтра нужно всего лишь повторить параграф по географии! В нашей параллели самый «свободный» день – это среда и суббота, следовательно, во вторник и пятницу можно немного отдохнуть. А вот по понедельникам и средам приходится корпеть над учебниками, так как самые «грузные» предметы, такие как биология, химия, литература и история стоят во вторник и четверг.
Признаться, сама я трачу немного времени на «домашку», и удивилась тому, что некоторые ребята из моего класса тратят на нее по 5-6 часов. А жить-то когда?!