Надеюсь, все вы хорошо отдохнули этим летом. Однако не будем забывать, что отдых – понятие относительное. Для кого-то хорошенько отдохнуть – это поехать с семьей на море, или днем и ночью гулять с друзьями, или заниматься блаженным ничегонеделанием, спасаясь от жары дома под вентилятором. А кто-то, не желая бездельничать, отправляется на летние заработки. О таких трудолюбивых ребятах и пойдет речь.
Известно, что дети могут заняться трудовой деятельностью по достижении 14 лет. Так и большинство наших восьмиклассников берут свежеполученные паспорта и отправляются искать свою первую работу. Кто-то нуждается в деньгах, а у родителей просить не хочется, а кто-то просто желает провести лето с пользой для себя и общества.
Как правило, ребята не уходят далеко и отправляются на заработки в родную школу: помогают в библиотеках или в классах. Так, например, устроилась ученица 10 класса, Арина:
«В трудовой книжке у меня, как и у моих «сослуживцев», будет записано: «подсобный рабочий». Но мы помогаем учительнице истории готовить класс к смотру. Можно сказать, работа сама нашла нас. К тому же, в нашей школе в первый месяц лета ребята, закончившие 10 класс, проходят занятия по техническому переводу (перевод статей из различных газет и журналов) и готовятся к ЕГЭ. Так что я успешно совмещаю работу и учебу. Приходится, конечно, нелегко, времени на все уходит немало, но работа несложная, да и в компании трудиться приятнее, так что жаловаться не на что. На часть заработанных денег планирую куда-нибудь съездить, остальное потрачу на репетиторов».
Старшеклассники помогают не только учителям, но и воспитателям городских лагерей. Вожатой в лагере при школе 25 работает Алеся, 10 класс. Вот, что она рассказывает:
«Работу вожатой я выбрала потому, что с детьми мне общаться намного интереснее, чем, например, сажать деревья. К тому же, свою будущую профессию я хочу связать с детьми. Будь у меня возможность проработать в лагере все лето, я не упустила бы ее. Мне нравится играть с ребятишками, я с удовольствием сопровождаю их в разные места нашего города: театры, библиотеки, даже пожарную часть. Но больше всего, разумеется, они любят ходить в кинотеатр. А поскольку рабочий день длится только до обеда, минусов в своей работе я не вижу, да и проводить день с такими хорошими детьми – одно удовольствие. На заработанные деньги я планирую купить велосипед».
Но трудовая деятельность ребят проходит и вне стен школы. Некоторые из них устраиваются на неполный рабочий день в магазины. Восьмиклассник Артем, устроившийся в один из супермаркетов сети «Семья», рассказывает:
«В прошлом году я трудился в школе, и, признаться, в магазине мне нравится больше. Здесь приходится больше общаться с людьми, пускай рабочий день и составляет чуть больше времени, работа ведь не такая уж и сложная. Честно говоря, работать я пошел так, со скуки, чтобы с пользой провести время, так что еще не решил, на что потрачу заработанные деньги».
Есть и те, кто работает на свежем воздухе: продает сахарную вату или шарики и разную веселую мелочь. Такие товары, несомненно, сразу привлекают внимание прохожих, особенно детей. Спросим Асю, ученицу 9 класса, как ей работается «на шариках»:
«На этой работе я уже год – устроилась прошлым летом и иногда подрабатывала в учебное время. Такая деятельность требует ответственности: нужно и за шариками следить, чтоб не улетели, и за прохожими детишками, чтоб не утащили чего… Но с ними бывает даже весело, когда показываешь, как работает та или другая диковинная игрушка. Нравится мне и то, что каждый день встречаю знакомых ребят, и каждый подойдет поболтать. Единственное, что иногда досаждает – слишком яркое солнце и сильный ветер. В общем, скучать не приходится. Заработок хочу потратить на поездку к подруге в другой город».
Вот так и трудится молодежь, не покладая рук и упорно стремясь к своим маленьким целям. Таким ребятам и в будущем будет проще, ведь чем раньше начнешь трудовую деятельность, тем легче она будет даваться. Главное – не прыгать в работу с головой, чтобы не забывать об учебе, ведь это для школьников сейчас самое важное дело.