Все мы, достигая семилетнего возраста, идем учиться в школу. Нам с самого начала твердят: «Учись на пятерки!» Но так ли важны сами оценки?
Или все-таки важнее роль знаний? Менделеев и Эйнштейн, например, учились на тройки, однако, не смотря на это, они стали великими людьми. Порой школьники получают плохие оценки вовсе не потому, что не знают материал. Они понимают тему, но допускают ошибки из-за невнимательности, не успевают доделать домашнее задание, отвечая у доски, волнуются и поэтому теряются... В итоге – тройка или того хуже. Я задала своим сверстникам актуальный вопрос: учатся они ради знаний или только из-за оценок? Ответы оказались многообещающими, но правда ли это?
Марта,10 лет:
- Я учусь ради знаний, но при этом получаю хорошие отметки. Мне кажется, что на экзамене нужны будут знания, а не оценки.
Леша 14 лет:
- Учусь я ради знаний, а как по-другому? Все в классе считают меня образованным, и когда учитель задает сложный вопрос, все сразу смотрят на меня… При этом я получаю средние оценки, из-за того, что не стараюсь выполнять домашние задания, но это меня мало волнует.
Полина 14 лет:
- Я учусь ради знаний и считаю, что в будущем будет важна образованность и культура, которая не определяется оценками.
Яна 11:
- Моя цель - слава, а ее без крепких знаний в наше время достичь невозможно. Поэтому я учусь ради знаний.
Алсу 14:
- Я учусь ради знаний. Ведь если у тебя их нет, то и о хороших оценках рано мечтать.
Макар 13:
-Я хочу много знать, но мама все время мне говорит, что учиться надо без троек и двоек и поэтому приходиться каждый день зубрить английский, который я не понимаю.
Для того чтобы человек был интересен он должен быть разносторонним. Школа подготавливает нас к взрослой жизни, поэтому учимся мы ради оценок или ради знаний, это не сильно важно, важно учиться и познавать мир вокруг себя, чтобы в будущем применить эти знания.