Я против общественного труда в школе
Наверняка, всем не доставляет большого удовольствия ходить на субботники, накрывать в столовой и убирать свой класс. Некоторые из моих одноклассников, только услышав слово «субботник», сразу начинают протестовать. Когда дело доходит до дежурств, то на старосту класса накидываются с криками о неправильном назначении дежурных, особенно когда речь касается о назначении в гардероб, именно тогда в нашем классе начинается третья мировая. Могу сказать, что без таких споров подростки не обходятся ни в одном классе ни в одной школе. Исходя из этого, возникает вопрос: стоит ли вообще заставлять школьников дежурить или посещать субботники? Стоит ли накрывать в столовой, убирать в классе и т.д.?
Сама же я активно принимаю участие в субботниках, но никогда не дежурю. В гардеробе я не дежурю по множеству причин. Первая — это правило насчет того, что тебе нельзя покидать свой пост, из-за чего складывается такая ситуация, что если ты дежуришь на перемене, когда все едят, то приходится по очереди бегать в столовую. Вторая причина — это постоянные споры: кто и на каких уроках будет дежурить, ведь никто не хочет упустить возможность прогулять какую-нибудь трудную сорокапятиминутку. И третья— это повторение номеров гардероба или их отсутствие, которое создает немало проблем: ведь когда все идут домой и просят подать им их куртку, ее часто не оказывается на месте, а все претензии выслушиваешь ты, из-за того, что кто-то другой, возможно, перепутал номера. Получается, если школа вовлекает в общественно-полезный труд детей, значит надо создать соответствующие условия, чтобы споров и ссор не было.
Еще одна важная причина, по которой подростки отлынивают от уборки территории или класса: во время субботника при уборке старой листвы есть шанс порезать руку о какой-нибудь острый предмет, спрятанный в ней (притом, что ты работаешь обязательно в перчатках), а в классе можно получить занозу или наткнуться на выпирающий гвоздь. Конечно, такую травму можно и дома легко получить, но в школе это сделать вдвойне обидно — хотел помочь всем, а получил болячку себе.
У подростков еще масса уважительных причин не участвовать в общественно-полезном труде: большая загруженность в школе и после нее (репетиторов, тренировки и.т.п. никто не отменял); неприученность к труду с детства (тряпку в руках держать некоторые не умеют, вот и повод не работать); авторитет в классе (не царское это дело – веником махать); дорогой маникюр, в конце концов, жалко испортить. Да мало ли…
Алина Тарасова